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“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用

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摘要【摘要】在新课标改革的背景下，要求不断培养学生的综合素养，对于英语这门学科来说，初中英语需要培养学生的语言能力，阅读与写作属于教学的关键组成部分，教师应当有针对性的创新教学的方法。基于此，本文主要分析以读促写模式在初中英语写作教学中的应用策略，以此促进教学活动顺利开展。

DOI rj82rnx9j0/6944482

作者时彩侠

机构地区江苏省徐州市贾汪区青山泉中学，221137

出处《中国教师》 2023年3期

关键词 “以读促写”模式初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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