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优秀传统文化融入小学道德与法治课程教学的重要性

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摘要摘要：优秀传统文化的传承需要年轻一代，小学阶段是学生接受教育与成长的起步时期，因此在小学阶段不仅要提高道德与法治课程的教学效率，还要在教学过程当中积极融入优秀传统文化，从而增强学生自身的综合素养的同时，还能积极弘扬与传承优秀的传统文化。对此，本文针对优秀传统文化融入小学道德与法治课程教学的重要性进行深入的探究，望有借鉴意义。

DOI zdlmx97m4l/6945164

作者曹雪梅

机构地区通化市二道江区铁厂第一小学校 134006

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词优秀传统文化小学道德与法治课程重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）