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“互联网+”背景下信息技术与幼儿园科学角的巧妙融合

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摘要摘要：近年来教育改革的不断发展，教育部门对于学前教育的重视度逐渐提高。素质教育的根本宗旨是提高全民素质，培养重点是创新精神。随着社会进步和科技发展，现代化教学辅助手段也越来越多。将这些现代化教学辅助手段应用得当，不仅能作为教学的辅助，达成培养目标，也能丰富教学内容，增加幼儿对科学的兴趣和探究欲望。时代的发展中教育已经开始关注幼儿多维度能力地发展了，仅仅关注幼儿的知识习得是不能满足社会发展的要求的，对于科学内容的学习来说更需要能力的培养，所以在幼儿园科学教学中引入信息技术能更好地落实教育改革的要求。

DOI zdl61ze2dl/6986064

作者张莹

机构地区云梦县第二实验幼儿园湖北省孝感市 432500

出处《中国教师》 2023年2期

关键词幼儿信息技术科学角融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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