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“双减”政策下优化初中化学作业设计的策略

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摘要摘要：随着国家教育水平不断提高，在现代化教育中“双减”政策背景下，优化初中化学作业迫在眉睫。教师应积极探究，设计量少且质高的初中化学作业，以人教版初中化学九年级教材内容作为参考，审视“双减”政策下初中化学作业应具备的功能与价值追求，全面分析化学作业设计原则，以此提升教学的有效性。

DOI 54kewlql4k/7012181

作者王欢欢

机构地区 467500汝州市蟒川镇初级中学

出处《中国教师》 2023年4期

关键词 “双减”政策初中化学作业设计优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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