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浅议核心素养视角下如何构建高中历史高效课堂

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摘要摘要：对于目前的教学现状，构建一堂有效的基于核心素养的历史课，有助于培养和提升学生的综合素质。在高中历史教学中，如何提升学生的综合素质是摆在历史教师面前的一个重要课题。本文探讨和分析了在高中历史教学素养核心下如何构建高效课堂。

DOI n49k7y77dy/7018635

作者汪欢

机构地区安徽省池州市青阳县第一中学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词核心素养高中历史高效课堂实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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