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《教育学文摘》
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2023年4期
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数学课堂的体验学习
数学课堂的体验学习
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摘要
摘要:《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程,获得……的体验(感受)”,可见,数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”。
DOI
g4qvn897d8/7030572
作者
陈小琼
机构地区
重庆市云阳县盘龙街道盘石小学
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
新课标 体验 再创造 做数学 说数学 用数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年4期
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