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小学语文教学中学生人文素养的培养

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摘要摘要：现阶段的语文教学要求不断增加，学生人文素养的培育成为重要的目标，应根据学生的学习状态、学习能力，从多个角度开展人文素养的培育，改善学生的学习体验，激发学生的学习动力。学生人文素养的培育模式要按照循序渐进的方法实施，针对人文素养的内容开展科学的探讨，逐步减少传统培育方法的问题，引导学生对各类人文知识积极的学习，改善学生的综合素养，让学生朝着更高的目标前进。

DOI rdxk1861jl/7105449

作者赵丹

机构地区湖南省益阳市安化县清塘铺镇第一完小

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学语文人文素养培育方法

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）