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基于STEAM项目式学习的人工智能课程设计研究

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摘要摘要：基于STEAM项目式学习实施人工智能课程，是新时代培养拔尖创新人才的重要途径，将STEAM项目式学习理念融入高中阶段人工智能教育，有助于改善高中阶段人工智能教育面临的问题，助力培养智能时代的科技人才，推动基础教育教学改革。笔者通过文献研究了解STEAM项目式学习与人工智能课程的基本内涵，探究STEAM理念融入人工智能课程的切入点，并提出人工智能课程设计的关键要素，以期为人工智能课程研究提供些许参考。

DOI wjvgpxv9j7/7121998

作者陈淑彦

机构地区江苏省常州市北郊高级中学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词 STEAM 项目式学习人工智能课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）