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小学美术色彩教学中培养学生创造力的思考

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摘要摘要：色彩教学是小学美术教学中的重要内容之一，小学美术教师应培养学生形成较好的色彩感受能力与辨析能力。通过采用不同的教学方式开展色彩教学，在教学过程中激发学生的想象力与创造力，挖掘学生的创造潜能，从而实现对学生创造力的培养。本文主要针对小学美术色彩教学中培养学生创造力的有效策略进行研究。

DOI ojn18x9l4r/7124713

作者李长慧

机构地区黑龙江哈尔滨市铁岭小学

出处《中国教工》 2023年3期

关键词小学美术色彩教学创造力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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