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激励式教育评价在小学体育教学中的应用

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摘要摘要：随着新时代教学模式的不断改革创新，人们对小学的体育教学越来越重视。加强对小学生身体素质的教育，能够让学生们了解保持身体健康的相关知识，为学生身心健康发展奠定坚实的基础。激励的教学方式，能够激发学生积极主动地参与到体育训练中来，提高学生的身心综合素质，进而激发学生的学习热情，为学生们营造良好的学习环境，推动学生未来全面健康发展。因此而言，本文就针对于激励式教育评价在小学体育教学中的应用进行仔细的分析与研究，为促进小学体育教学质量的提高提出有效建议。

DOI ojn1y1km4r/7186913

作者邹钞

机构地区江苏省扬州市高邮市实验小学东校区

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词激励式教育评价小学体育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）