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多元策略开展农村小学校园足球社团活动

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摘要摘要：足球运动具备了对抗性、技术性、竞技精神和团队合作，一直深受青少年的喜爱。而且足球运动对于相应器材、器械的要求不高，农村小学也能够为学生们提供足够的场地和基本的运动器材，通过建设足球社团营造积极向上的校园体育文化，鼓励和带动学生们参与到运动中来。为了进一步落实和贯彻“双减”教育政策的精神，实施教育部“五项管理”对“体质管理”的要求，农村小学可根据足球社团建设进程，开发相应的少儿足球校本课程，将足球社团、体育教学、运动锻炼融为一体、有机结合，打造具有农村小学本土化特色的足球校本课程。

DOI 6jr0k0vwj5/7228263

作者王春芳

机构地区徐州市睢宁县沙集镇中心小学 221200

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词　　足球社团农村小学校本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）