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浅谈幼儿园课程游戏化背景下趣味绘本的运用

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摘要摘要：幼儿教育中的教师使用各种各样的辅助手段，这是儿童教育中的一个重要的游戏教学工具，将游戏与阅读结合起来，提高儿童阅读儿童书籍的兴趣，是教师在开放、平等、自由和有创意的幼儿园阅读环境中发挥主要作用的方式，通过有针对性、有系统地引导儿童参与集体或集体阅读的各种游戏。他们玩耍的动力变成了阅读的动力，并通过取悦他们来达到目的。

DOI 2d30016gd9/7258491

作者林天然

机构地区温州市经济技术开发区滨海第一幼儿园 325000

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿园游戏化趣味绘本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）