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核心素养视域下小学篮球“学、练、赛、评”一体化教学策略研究

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摘要摘要：篮球运动具有较强的参与性，有利于促进小学生身心发展。本文基于学科素养视角对小学篮球教学内容进行了重新审视，并结合“学、练、赛、评”一体化理论，从篮球学习方法、篮球训练内容、篮球比赛活动以及篮球教学评价四个方面提出了具体的实施策略。

DOI 3j7g2qlmj1/7276777

作者李杰峰

机构地区清远市清城区东城街莲塘小学 511500

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词核心素养小学篮球学练赛评

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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