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小学高年级英语绘本阅读能力提升的实践研究

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摘要摘要：探究英语绘本在课堂教学中的运用方式、价值意义，是当下小学英语教学领域中的重要课题，也是值得广大学者深入研究、探索发现的关键领域。下述内容以小学高年级学生英语阅读能力现状为切入点，探究英语绘本在小学高年级英语阅读中的重要作用，并在此基础上，通过合理方式，剖析绘本在强化学生英语阅读能力中的实际运用，从而确保英语教学的质量效果，推动学生全面进步成长。

DOI rdxn7e1ljl/7409897

作者唐忆美

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学高年级英语绘本阅读能力提升实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）