以广州共享课堂线为依托的线上线下混合式教学实践探索

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摘要 内容摘要:新冠肺炎疫情发生以来,全球人民的生活产生了翻天覆地的改变,也把线上线下混合式教学推到了大众的视野。而广州本土开发的“广州共享课堂”系列资源,既是抗击疫情的应急之举,也是广州市推进教育信息化工作的重要实践。作者结合本土的优秀资源,思考如何通过创新线上线下混合式教学,解决线上线下教学的衔接问题,并通过实践探索出线上线下混合式教学常态化的新模式。
出处 《教育学文摘》 2023年8期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)