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以广州共享课堂线为依托的线上线下混合式教学实践探索
以广州共享课堂线为依托的线上线下混合式教学实践探索
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摘要
内容摘要:新冠肺炎疫情发生以来,全球人民的生活产生了翻天覆地的改变,也把线上线下混合式教学推到了大众的视野。而广州本土开发的“广州共享课堂”系列资源,既是抗击疫情的应急之举,也是广州市推进教育信息化工作的重要实践。作者结合本土的优秀资源,思考如何通过创新线上线下混合式教学,解决线上线下教学的衔接问题,并通过实践探索出线上线下混合式教学常态化的新模式。
DOI
odwoyqme4k/7411580
作者
甘嘉菲
机构地区
广州市花都区炭步镇第二小学 510820
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
线上线下混合式教学 广州共享课堂 双减 农村英语课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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