首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年7期
>
趣赏绘本 趣绘童心 ——依托绘本欣赏促进大班幼儿美术表达的策略探究
趣赏绘本 趣绘童心 ——依托绘本欣赏促进大班幼儿美术表达的策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】
DOI
wjv9ezpn47/7425498
作者
葛涵
机构地区
杭州市西湖区秀月幼儿园 310030
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谷萍.
绘本阅读要有“趣”
.教育学,2015-03.
2
张屹林.
依托绘本资源开展大班幼儿创意美术活动
.教育学,2022-09.
3
陆家兴,.
幼儿美术绘本欣赏教育的策略研究
.教育学,2023-10.
4
杨蕾.
“绘”悦“绘”思 “绘”趣“绘”游——绘本拓展游戏与运用的实践研究
.教育学,2024-06.
5
池茹洁.
“媒”化课堂,趣看绘本
.物理电子学,2018-02.
6
姚金红.
依托绘本 ,发展大班幼儿的动态造型能力
.教育学,2020-04.
7
郑秀萍.
童心悦读绘 创绘趣写话
.,2023-05.
8
郦慧洁,田春婷.
当绘本遇上美术——依托绘本打开幼儿创意美术的另一扇窗
.教育学,2024-05.
9
张苏娟.
依托绘本引领幼儿成长,探讨玩转幼儿园绘本教学
.教育学,2022-04.
10
朱敏丽.
依托绘本引领幼儿成长,探讨玩转幼儿园绘本教学
.教育学,2022-07.
来源期刊
教学与研究
2023年7期
相关推荐
依托绘本引领幼儿成长,探讨玩转幼儿园绘本教学
小学英语绘本的“趣”味阅读
走进绘本,触摸童心——谈绘本游戏化组织策略
依托绘本促进幼儿健康情绪发展的实施策略
依托绘本促进幼儿社会性的发展策略
同分类资源
更多
[教育学]
高中生写作道德规范下的写作心理监控机制探究
[教育学]
浅谈中职数学教学中课堂气氛的重要性
[教育学]
浅析高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
[教育学]
也谈初中数学课堂引入方法
[教育学]
重视发展学生的认识兴趣——《毛细现象》教学浅评
相关关键词
返回顶部