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基于游戏化教学模式的小学体育教学策略

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摘要摘要：游戏化教学是一种以游戏的形式来进行教学的方法，它能够激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们的创造力和团队合作能力。本文通过文献分析和实例分析的方法，研究了基于游戏化教学模式的小学体育教学策略。研究结果表明，游戏化教学可以有效地提高小学生的体育学习成效，提高他们的身体素质和心理素质。因此，应该在小学体育教学中广泛应用游戏化教学模式，并结合实际情况制定相应的教学策略。

DOI 2d35z6kmj9/7431467

作者王明月

机构地区四川省广元市朝天区云雾山镇小学 628015

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词游戏化教学小学体育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）