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《中国教师》
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2023年8期
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数学建模思想在高中数学教学中的应用
数学建模思想在高中数学教学中的应用
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摘要
摘要:本文探讨了数学建模思想在高中数学教学中的应用。首先,探讨了数学建模思想在培养学生创新思维方面的应用,通过实例说明了如何激发学生解决实际问题的能力。其次,探讨了数学建模在提高学生数学学习兴趣方面的应用,强调了实际问题情境、趣味性的数学模型和数学应用的实用性的重要作用。最后,阐述了数学建模思想在拓展数学知识应用领域方面的应用,通过科学研究、工程技术和社会经济等领域的例子,展示了数学的广泛应用。
DOI
34g60z28d9/7464531
作者
张泽良
机构地区
山西省运城市万荣县第二中学 044200
出处
《中国教师》
2023年8期
关键词
数学建模
创新思维
数学知识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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