小学班主任班级管理过程中存在的问题及解决策略研究

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摘要 摘要:随着教育体制改革的深入,小学班主任在班级管理过程中面临许多问题。本研究旨在探讨这些问题,并提出相应的解决策略。通过文献综述和实证研究,我们发现小学班主任面临的问题包括学生纪律管理、家校沟通困难、个体差异处理等。针对这些问题,我们提出了一系列解决策略,例如建立明确的纪律规范、加强家校合作、个性化关怀等。这些策略有望为小学班主任改进管理方式,提高班级管理效果,为学生的全面发展创造良好的环境。
出处 《教育学文摘》 2023年9期
出版日期 2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)