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初中化学实验教学设计优化策略探究

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摘要摘要：随着教育的发展，化学课堂教学的教学改革也受到大众的关注。对于初中化学来讲，一定要发挥实验教学的作用，锻炼学生的学科思维，提升学生的动手实践能力，并能实现学习拓展延伸，利用适宜的教学模式使学生在实验操作和练习过程中，获得学习成绩和学科素养的提升，从而完成教学目标。化学教师应结合新课程的理念要求，需要以学生为教学核心，强化实验教学的设计，把提高教学效率、锻炼学科素养作为重要的优化方向，通过化学实验教学提升学生的综合能力。

DOI wjv9l1ww47/7575702

作者谢红梅

机构地区衡南县三塘镇联合学校星火中学 421101

出处《时代教育》 2022年21期

关键词初中化学实验教学教学思考设计优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）