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小学语文口语交际教学中交际情境的应用设计

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摘要摘要：本文旨在介绍小学语文口语交际教学中交际情境的应用设计。交际情境是指让学生在特定的语言环境中进行真实而有意义的交流。通过合理设计交际情境，可以提高学生的语言运用能力和交际能力。本文选择与学生生活经验相关的交际情境，以增加学生的参与度和兴趣。其次，设计交际情境时注意情境的真实性和可行性，尽可能模拟真实的交际环境。最后，实施交际情境时注重引导和激发学生的参与，培养他们的表达能力和交际技巧。通过以上方法，可以提高小学生语文口语交际教学的效果，使学生在真实的情境中获得更好的语言实践和交际能力的培养。

DOI rj8rr769d0/7614034

作者梁湛章

机构地区阳江市海陵岛经济开发试验区教育局教研室

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学语文口语交际应用设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）