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初中历史教学中小组合作学习模式的构建
初中历史教学中小组合作学习模式的构建
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摘要
摘要:小组合作学习模式是新课改背景下应用较多的一种学习方式。它是以组为单位,系统利用各因素之间关系的教学组织模式,其目的是为了提高学习的效果。将其运用到初中历史教学课堂中,可活跃课堂氛围,培养学生的合作意识,推动学生之间相互学习、共同进步,对提升学生的综合素养和课堂教学的质量有着促进作用。本文将探究初中历史教学中小组合作模式的构建方法,以供教师参考。
DOI
34g6z890d9/7618979
作者
张艳梅
张佳妮
机构地区
陕西省定边县白湾子镇学校718600
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
初中历史
小组合作学习模式
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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