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数学教育对小学生逻辑思维能力的培养研究

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摘要摘要：数学教育作为教育体系中不可或缺的一部分，一直以来都备受关注。数学教育的目标不仅仅是培养学生的计算能力，更是激发他们的逻辑思维。逻辑思维是一种深刻的认知能力，它不仅在数学领域有着重要价值，还贯穿于我们日常生活的方方面面。本论文旨在探讨数学教育对小学生逻辑思维能力的培养。通过对小学数学教育的分析和研究，发现数学教育在培养学生的逻辑思维能力方面具有重要作用。数学教育不仅仅是传授数学知识，更是培养学生的逻辑思维、问题解决和分析能力的关键途径。

DOI wjv9mxwk47/7619474

作者高倩

机构地区云南省临沧市耿马傣族佤族自治县耿马镇中心校南木弄完小 677500

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）