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五育融合视域下小学语文教学策略探究

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摘要摘要：在五育融合教育理念影响之下，为小学生建立高效的小学语文教学课堂成为了重要方向。在高效的小学语文教学课堂中小学生能够提升自身的阅读理解能力，并能够发挥自主学习能力，锻炼语文逻辑思维。因此小学语文教师应该创设更好的教学环境，来为小学生阅读能力提升提供条件，让小学生能够在这样的课堂中发挥自身潜力，逐步的对于小学语文阅读产生兴趣，并且在兴趣的驱使下产生探究欲望，让小学生对于阅读能够保持长期的热情。

DOI rdx8e9rljl/7631873

作者齐俊

机构地区安徽省金寨县莲花学校 237321

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词小学语文五育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）