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小学英语单元整体教学与信息技术融合策略探究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用越来越广泛。在小学英语单元整体教学中，信息技术的融合可以有效提升教学质量和效率。本文通过探讨小学英语单元整体教学与信息技术的融合策略，旨在为广大同行提供借鉴和参考。

DOI pj0yx6xydy/7678175

作者欧阳妮娜

机构地区湖北省恩施州巴东县大支坪镇中心小学 444300

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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