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中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径探析

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摘要摘要：中华优秀传统文化与高职英语教学的融合，能够进一步丰富英语教学的文化元素和人文内涵，从而促使学生认识到中华传统文化的魅力，并提升英语学习的效率。并且与优秀传统文化的融合，能够进一步优化课堂教育模式，改善课堂教学方法，营造出具有文化底蕴的课堂教学氛围，并帮助学生在文化中汲取营养，建立起文化自信心和自豪感，最终根植于优秀传统文化土壤，使高职英语教学实现提质增效。基于此，本文着重探索中华优秀传统文化融入高职英语教学的具体路径。

DOI n49z8x9qdy/7706683

作者孙琳

机构地区黑龙江建筑职业技术学院

出处《中国教师》 2023年13期

关键词中华优秀传统文化高职英语教学路径探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）