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大单元教学背景下的初中数学高效课堂构建研究

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摘要摘要：新课改的顺利实施，标志着我国的教育改革已经取得了显著性的突破，我国的学科教育也由传统以学科知识为本的教育模式，发展为学科知识与核心素养相互渗透、相辅相成的教学模式。数学作为我国义务教育时期一门重要的学科，获得了我国各级教育工作者的广泛关注。在新课改的形势下，我国的初中数学教育工作也应迈向崭新的时代，以大单元教学为导向，加速其改革进程，向着高质量的教学方向迈进，构建更加适合我国广大初中生学习的数学体系，立足于单元设计，让学生汲取更多的学科营养。文章以初中数学教学作为基点，深度剖析了大单元教学背景下的初中数学高效课堂构建策略。

DOI 3j76118v41/7746329

作者张丽

机构地区晋城市东南新区学校 048000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词大单元教学初中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）