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读写结合在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：本文旨在探讨读写结合在小学语文教学中的应用。通过分析读写结合的理论基础和实践意义，以及具体的教学方法和策略，本文提出了一些有效的读写结合教学模式，并对其效果进行了评估。最后，本文总结了读写结合在小学语文教学中的重要性和应用前景。

DOI 5jor51v3jv/7772760

作者吉克依生

机构地区昭觉县万达爱心学校 616150

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词读写结合小学语文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）