摘要
摘要:在教育改革的背景下,小学教学工作的质量和效率得到明显的提升,特别是在小学英语的教学中生活化教学方式的使用,把实际生活中的一些素材应用到课堂教学中,使学生能够积极参与到课堂教学中,增加学生互相交流的机会,使学生的语感能力、英语学习思维进一步加强。因此,英语教师要综合考虑各种因素,运用陶行知生活教育思想,让英语知识能够与生活实际相结合,帮助学生尽可能地减轻英语学习的困难,并引导学生逐步熟练掌握英语知识,锻炼实际运用能力,从而全方位优化小学英语教学的效果,帮助学生获得英语素养的综合提升。
出版日期
2023年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)