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基于创客教育理念的小学语文教学实践探讨

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摘要摘要：小学时期是学生学习语文基础知识的关键阶段，在此时期培养学生的良好习惯非常重要。语文学科是让学生认识和理解文字，所以教师在小学语文教学实践活动中应树立创客教育理念，将创客教育融入进语文课堂中，引导学生主动学习和自主探究。基于此，本文将探讨基于创客教育理念的小学语文教学措施，以期为小学语文教学的创新与发展提供一些参考。

DOI rj815rkk40/7809558

作者马妮娅

机构地区湖北省荆门市东宝区石桥驿镇永盛小学，448000

出处《中国教师》 2023年15期

关键词创客教育理念小学语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）