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基于创客理念的小学信息科技教学实践研究

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摘要摘要：现阶段的小学教育体系中，大部分学校已经开始重视信息科技课程的教学。但在真正的授课环节里，还是存在一些学校没能完全认识信息科技课的关键作用及其运用意义的情况。在小学信息科技课程中，引入创客教育理念，有助提升学生的创新思维和实践技能。本文针对创客教育理念基础上的小学信息技术课堂教学实践进行详细的分析。

DOI 3j76n2vg41/7920429

作者李少仁

机构地区长白山池北区第一小学校

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词创客教育小学信息技术课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）