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浅析“双减”政策背景下初中语文作业设计优化策略

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摘要摘要：“双减”政策的实施迅速得到教育界的积极响应，并引起了全社会的高度关注。各个学校深入分析“双减”政策的内涵，并将其融入到教学实践中，以进行创新和优化，从而减轻学生的课业负担。在“双减”政策的背景下，初中语文教师应遵循减轻学生课业压力的设计准则，合理优化作业设计模式，有效缓解学生的课业负担。

DOI 5jorw3enjv/7810912

作者郑燕萍

机构地区厦门市海沧区东孚中学361027

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词 “双减”政策初中语文作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1卢素微. “双减"政策背景下初中语文作业优化设计研究.,2022-06.
2樊纪涵. “双减”政策背景下初中语文作业的优化设计.教育学,2022-11.
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