趣味引导,构坚持建小学美术大单元教学

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摘要 摘要:小学美术教学工作应立足于新课改的新要求,将教学的重点放在小学生美术能力、美术素养的培养及发展方面,对美术课堂教学工作进行有效地安排及设计,以加深小学生对美术知识的学习及理解,使小学生美术能力、美术素养得到有效地培养。本文对小学美术教学问题研究中,注重从大单元教学视角入手,坚持趣味引导的理念,使小学生在美术课堂学习中获得更多的收获。
作者 符静
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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