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“大单元”视域下高中思想政治课教学设计与实践研究

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摘要摘要：本研究探讨了在“大单元”视域下高中思想政治课的教学设计与实践。通过分析现有教材和教学方法，本研究试图找到适合“大单元”教学模式的最佳实践方法。研究采用定性和定量研究方法，包括课堂观察、学生问卷调查和教师访谈，以全面理解这一教学方法的实际效果。研究结果表明，“大单元”教学模式有助于激发学生的兴趣，提高他们的综合素养。

DOI rj81p5qr40/7831582

作者许利娟

机构地区内蒙古锡林浩特市第六中学邮编:026000

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词大单元高中思想政治课教学设计实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）