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小学数学作业设计与评价方法探索

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摘要摘要：本文探讨了小学数学作业的设计与评价方法，强调创新性和实用性在作业设计中的重要性。首先，文章介绍了针对不同年级和能力水平的学生设计作业的策略，注重个性化和差异化教学。其次，文章探讨了如何通过各种形式的作业（如实践题、创意题和应用题）来激发学生的学习兴趣和思维能力。此外，文章还强调了评价方法的重要性，包括形成性评价和总结性评价的结合，以及通过学生反馈和自我评价来提高作业的质量和效果。最后，文章讨论了家长和教师在作业设计和评价过程中的角色，强调家校合作在提升学生学习成效中的重要性。

DOI n49zq387dy/7897659

作者毛燕

机构地区宁波市奉化区锦屏中心小学 315500

出处《中国教师》 2023年16期

关键词个性化作业设计创新性评价方法家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）