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核心素养为导向的小学美术教学研究
核心素养为导向的小学美术教学研究
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摘要
摘要:美术是小学教学体系重要组成部分。因此,在核心素养导向下强化开展美术教学能够有效提升小学生的审美水平和创新思维,对于其未来综合发展有着积极的促进作用。因此,小学美术教师应当加强对培养核心素养的重视,进而将这一理念贯彻落实在教学活动的各个环节,真正发挥出对综合性人才培养的指引作用。
DOI
lj1mxy71jv/7927492
作者
陈小锋
机构地区
河南省洛阳市嵩县车村镇车村小学
出处
《中小学教育》
2023年20期
关键词
核心素养
小学美术
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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