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高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究
高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究
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摘要
摘要:音乐是人类精神文明的重要组成部分,在社会生产与人类生活中发挥着重要作用。音乐课程是高中阶段的基础课程,是进行美育的必要途径。在实际教学中,学生通过乐曲鉴赏感受其中蕴含的情感及内涵,从而获得精神上的涵养与人格上的升华。基于此,文章联系教学实际,简要分析高中音乐教学对学生鉴赏能力培养的重要性,提出音乐教学培养学生鉴赏能力的策略,以此完成高中阶段培养学生综合素养的教学任务。
DOI
n49ew0o8xd/7993859
作者
颜丽
机构地区
滕州市第二中学 山东 滕州 277599
出处
《教学与研究》
2023年23期
关键词
高中音乐
鉴赏能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年23期
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