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幼儿教育开展趣味化的研究

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摘要摘要：中班幼儿游戏化教学的有效开展要对单一的游戏内容进行多元化的开发，实现对游戏内容的适度拓展，避免出现总是玩一种游戏；要实现多学科的有效整合；要在自主游戏的过程开展随机教育活动，让教师在观察到幼儿出现情况之后就进行及时教育，立足于生活实际的，有利于更好地落实德育目标。本文分析了中班幼儿游戏化教学的特点，总结了中班幼儿游戏化教学的有效开展措施，旨在提升中班幼儿游戏教学的设计效果。

DOI ojzlk0q0zd/8001846

作者罗正霞

机构地区犍为县清溪幼儿园 614404

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词幼儿园中班游戏化教学特点措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）