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高中英语写作教学策略研究

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摘要摘要：教育体制改革的深化，对于高中英语教学提出了更高的要求。因此，教师要注重转变传统落后的教学理念与教学方式，在传授学生丰富的英语知识的同时，更要加强对于学生的综合素质的培养。其中，在高中英语课堂教学中实行阅读与写作一体化教学，对于保障高中英语课堂教学整体质量有着重要的作用。基于此，本文对新课标下高中英语写作教学策略进行研究，以供参考。

DOI 34gmkegoo4/8025207

作者徐丽

机构地区辽宁省朝阳市建平县高级中学

出处《中国教师》 2024年1期

关键词新课标高中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）