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高等学校学生干部人才培养路径及其影响因素研究

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摘要摘要：本文探讨了高等学校学生干部人才培养的路径及其影响因素。通过深入分析，提出了建立健全选拔机制、完善培训体系、搭建实践锻炼平台和建立激励与考核机制等四条主要培养路径。同时，文章也指出了社会环境、校园文化、家庭背景与教育经历以及个人因素等对学生干部人才培养的重要影响。本文认为，高校应结合实际情况，制定个性化培养计划，充分考虑各种影响因素，以促进学生干部的全面发展。通过实施有效措施，高校可以培养出更多具有领导能力、组织协调能力和创新精神的学生干部，为我国高等教育的发展做出贡献。本文的研究结果对于高校学生干部人才培养具有一定的理论意义和实践指导意义。

DOI kd2n9mqeed/8027586

作者杨文喜

机构地区天津商业大学天津 300134

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词高等学校干部人才路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）