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素质教育背景下的高职应用文写作教学改革

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摘要多年来，高职应用文写作教学改革始终没有获得实质性的突破。当前，在素质教育的宏观背景之下，坚持以就业为导向，在应用文写作教学中渗透职业核心能力训练，构建目标指向职业综合能力的课程教学模式是应用文写作教学改革的有效途径。

DOI 7j6qrqvn40/802990

作者周静

机构地区不详

出处《邢台职业技术学院学报》 2009年4期

关键词高等职业教育应用文写作职业核心能力课程教学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

邢台职业技术学院学报

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