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初中语文学习任务群对学生跨学科思维与创新素养的影响

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摘要摘要：本文旨在探讨初中语文学习任务群对学生跨学科思维与创新素养的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现初中语文学习任务群可以有效提升学生的跨学科思维和创新素养。初中语文学习任务群能够培养学生的综合分析能力、创造力和创新意识，促使学生在语文学习中形成跨学科思维模式，提高学生的创新能力和创造性思维。本文还对初中语文学习任务群的设计和实施提出了一些建议，以期提高学生的跨学科思维与创新素养。

DOI 7dm6p8poej/8059454

作者张钦思

机构地区重庆市南岸区珊瑚初级中学校 400060

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中语文学习任务群跨学科思维创新素养学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）