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小学语文生活化教学策略探究

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摘要摘要：生活化教学主张将教学活动与学生的现实生活紧密结合起来，使学生在生活实践中学习和成长，从而提高他们的综合素质。文章将从小学语文生活化教学的重要性和实施策略展开探讨，以期为小学语文教学改革提供有益的参考。

DOI zdl12zozp4/8074564

作者刘伟

机构地区黑龙江省伊春市金林区钢城小学 153025

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词小学语文生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）