审计文化融入高校德育的契合逻辑与实现路径

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摘要 摘要:在高校培养学生成为全面发展的社会栋梁之际,审计文化的融入成为塑造德育新局面的关键一环。审计文化不仅代表了一种价值观念,更是培养学生审慎思考、责任担当的有效途径。本文将深入剖析审计文化的内涵与特点,探讨其与高校德育的契合逻辑,并提出切实可行的实现路径。通过本研究,期望为高校德育注入审计文化的理念,为塑造更具社会责任感与专业素养的新时代人才提供有益启示。
出处 《科技新时代》 2024年2期
出版日期 2024年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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