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STEAM理念下幼儿园探究主题活动的研究

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摘要摘要：本文将通过具体的教学实例，分析STEAM理念在幼儿园主题探究活动中的应用，探究STEAM理念在培养幼儿科学、技术、工程和数学能力方面发挥的作用和价值。根据有关文献了解，STEAM理念在激发幼儿学习兴趣，增强幼儿探究能力和创新意识方面有所助益，在幼儿主题探究活动中全面渗透STEAM理念，为幼儿全面发展和成长奠定良好基础。

DOI rdx9e18e1d/8100297

作者周迎凤

机构地区江苏省盐城市滨海县教师发展中心 224500

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词 STEAM理念主题活动幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）