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STEAM理念下幼儿园科学领域活动设计研究

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摘要摘要：教育的不断创新发展过程中，科学领域受到极大关注，以幼儿教育为例，利用多元化科学领域活动的设计激活幼儿创造欲、实践欲，保证其全面发展，便于后续教育教学的展开。而以“融合与统一”为核心思想的STEAM理念视角对幼儿科学领域活动进行综合设计，注重活动的综合性、人文性、项目化以及自主性等特点，营造轻松、愉快的科学探究氛围，给予幼儿充足活动时间与空间，保证幼儿对丰富材料灵活应用，在潜移默化中实现科学素养的发展。

DOI 54yokwe1d0/7634104

作者姓名：张晋丽

机构地区单位：山西省太原市娄烦县晨熙幼儿园 030300

出处《中国教师》 2023年12期

关键词 STEAM理念幼儿园科学领域活动活动设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）