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导管室健康教育对心脏介入患者护理的效果

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摘要【摘要】目的探究分析导管室健康教育对心脏介入患者护理的效果。方法时间：2023年1月至2023年12月，对象：心脏介入性诊疗患者共102例，分组：随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理，观察组结合健康教育，对比两组的心理状态；相关知识掌握程度以及并发症发生率。结果观察组优于对照组，P＜0.05。结论导管室健康教育可显著改善患者心理状态；相关知识掌握程度以及并发症发生率，值得推广与应用。

DOI kd2n9p57ed/8167962

作者陈洋

机构地区梓潼县人民医院四川省绵阳市 622150

出处《医师在线》 2024年3期

关键词心脏介入导管室健康教育心理状态相关知识掌握程度并发症发生率

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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心脏介入导管室健康教育心理状态相关知识掌握程度并发症发生率

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