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探讨高校钢琴演奏与钢琴伴奏教学的有机融合

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摘要摘要：钢琴演奏与钢琴伴奏是钢琴音乐演奏的重要内容，也是高校钢琴教学的一部分，在传统的教学中教师不重视培养学生的文化意识和艺术素养，偏离了高素质人才教育标准。在当前我国文化事业的发展下对高校钢琴演奏与钢琴伴奏教学提出了新要求，需要教师积极探索两者相结合的模式，通过多样化的教学方式整合资源、优化流程、精心设计教学活动，从而提高教学水平。本文主要浅谈高校钢琴演奏与钢琴伴奏的有机融合，旨在将两者进行融合，更好地培养学生的专业能力，促进学生专业能力的协调发展，提高学生的艺术文化素养，促进学生多方向发展。

DOI 3j7m0728qj/8196753

作者谭思瑶

机构地区贵州民族大学音乐舞蹈学院贵州贵阳 550025

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高校钢琴演奏钢琴伴奏教学有机融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）