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“九层之台,始于累土”——再谈小学低年级学生朗读能力培养方法
“九层之台,始于累土”——再谈小学低年级学生朗读能力培养方法
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摘要
摘要:“九层之台,始于垒土”和“千里之行,始于足下”同样出自老子的《道德经》,这句话的大概意思是九层高台是从一筐土开始堆积起来的。引喻做事是从最基本开始,经过逐步的积累,才能有所成就。本文以该思想为指导,就如何培养小学低年级学生的朗读能力进行梳理分析,以供广大教育同仁借鉴。
DOI
3j7m0e23wj/8238053
作者
余菲 吴静
机构地区
陕西省汉中市城固县润智九年制学校
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
小学生
低年级
阅读能力
培养方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年4期
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