“互联网+”时代幼儿音乐教学的创新

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摘要 摘要:互联网技术的引入不仅提高了幼儿音乐教学的效率和质量,也为培养具有创新精神和审美能力的新一代儿童提供了有力支持。
作者 冷婧
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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